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增长知识，收获快乐，领略春光的无限美好，还要展现自己的文明形象。
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诗情画艺呈现美，多彩课程成就每一个“敬初人”！感受传统文化之美正在成为所有敬初人的一种生活方式。
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此外，在黄浦区学生阳光体育大联赛中，上外附属大境初级中学在团体和个人奖项中硕果累累。
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（责审：陈曦）...
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老师们和同学们布置漂亮的板报，还把作业展示在板报上，大家互相学习。...
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培训活动中，奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...
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整场活动精彩非凡，在交流中学员们碰撞出了智慧的火花。...
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活动期间同学们积极投入，一个个捧起经典，诵起来、唱起来，浓浓的书香气息洋溢在每一个班级，洋溢在校园的每一处角落。...
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具体体现在：第一，能借用游戏情景，充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动，凸显活动过程中的情趣性和可玩性，让幼儿获得游戏体验。...
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活动分为入队仪式、团队游戏和结营仪式三个部分。...
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学校一天共组织了四场活动。...
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活动后，当一张张色彩鲜艳，主题鲜明的照片陈列与教室环境和幼儿园的主题环境中时，孩子们兴高采烈地观摩着，向身边的朋友介绍着照片的由来。...
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现在的整本书阅读，实际上是阅读教学概念，教学目标由课程标准决定。...
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授课教师与来宾现场互动，体验者可以亲自当一回印刷工匠、可以动手编一个柳枝葫芦、可以书写一把扇面、可以玩一次楹联闯关游戏。...
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怎么办？孩子步入青春期会有哪些变化？家长如何引导帮助孩子度过这一关键的时期？……一个个问题摆在了家长的面前。...
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在这个春意盎然的季节，龙南小学全体学生在老师们的带领下来到这次春季考察的目的地：共青森林公园。...
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相信这也将激励着他们去捕捉更多生活中的瞬间，诉说更多的“好故事”！（摄影：邵益；责任编辑：杨佳艺；责任审核：陈二）...
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结合台湾慈济的“人文”理念，设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课，每次课程都有绘本阅读，把阅读融入整体课程设计，不再是为读而读，而是和主题相联系，潜移默化中推进阅读。...
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通过这样的一个微论坛，使全体班主任提高了自我管理的认识，互相沟通，互相学习，是一种团队共进。...
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通过本次参观活动，使学校直观地感受到基础教育在美育领域中取得的教育成果，更是了解到上海市美育发展的新动态和未来规划。...
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沙龙现场，首先由科幼各个园区中层代表围绕“管理者风格决定团队文化”话题进行了主题发言。...
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新疆代表团的老师们对蓬莱路第二小学的“蓬莱小镇”课程给予了高度评价，觉得很多教育理念和教育手段非常接地气，特别在参观了小镇超市和公共汽车教室后，更有了感性认识，认为学校花心思、有想法，为培养社会人创出了一条新思路。...