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宛平中学也会继续努力建设成为老百姓家门口的好学校!(摄影:黄兆梅;责任编辑:张子媛;责审:郑亚捷)

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    来自辖区内中小学、幼儿园以及徐汇区招生考试中心、徐汇区未成年人心理健康辅导中心等单位的领导和学科老师参与了现场咨询活动,接待社区居民咨询650多人次。

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    三月的最后一个工作日,上教实小的随班就读学生们在资源教室内进行木艺制作活动——筷子的设计和制作。

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    最后,每位党员对乌南党支部、党支部书记和全体党员进行了民主评议,并选出优秀党员。...

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    两所幼儿园的教师代表也就带教结对活动谈了自己的感受,她们不约而同地表示,带教结对是一个很好的学习交流的平台,在相互交流中能让大家对相同的问题都有所收获。...

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    课程讲座由华师大职业教育研究所专家讲授了,“工匠精神”提出的历史背景,并且让广大教师了解了各主要国家和我国在技术工匠方面的一些发展过程和理念。...

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    有的班级在卖自己手工制作的版画艺术品、有在卖力销售自己的二手图书,也有在尽情吆喝各类玩具文具等等。...

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    家长也把自己平时在家中孩子的行为讲出来,与大家共同分享交流。...

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    孙爸爸带来的是孩子们在平时生活中既感到熟悉又颇为陌生的化学小常识——揭开塑料的神秘面纱。...

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    在大队部的倡议和部署下,董李凤美康健学校各中队的辅导员和队员们如火如荼地开展了校园清洁活动。...

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    3月的一天艺术幼儿园,邀请到了王岚老师为小班年级组的家长们做了一次“做优秀父母——帮孩子脱颖而出”的家庭教育公益工作讲座。...

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    在如画的春的世界中分享彼此的快乐! 中午,大家在草坪上铺上野餐垫席地而坐,开始了野餐。...

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    学生会副主席吴蔼莉同学主持了本次大会,首先她带领高二学生们回顾了本学期已经完成的学工与绍兴社会考察活动,明确接下来同学们面临的一场场考试既是任务,也是全新的挑战。...

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    名师工作室学员将不断加强学习和探索,认真开展研究工作,将高位思考、潜心研修相结合,让幼儿得益、教师成长、幼儿园发展。...

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    为了积极践行和培养工匠精神,近日,徐汇职高全体教师参加了主题为“工匠精神”系列课程的校本培训,本次教师培训是结合我校职业教育特点开展的一次培训,学校精心设计 “五个一”活动:读一本书(《工匠精神》付守永著)、听一场报告、搞一次读书分享会、去企业交流实践体验、写一篇心得体会,培训课程形式多样化。...

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    同学们在老师的组织带领下,依据年龄特点,分别走进科普馆、古代馆、近代馆进行参观,听取展品介绍与讲解,开展“电脑服装拼接”、“盘扣制作”、“民族服饰绘制演绎”、“服饰知识问答”等互动学习。...

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    2018年是教师三年规划制定和实施的第二年,学校人事干部毛劼蕾和大家一起回顾了2017年教师规划执行总体情况,用数据和实例分析了教师过去一年个人规划的达成情况,肯定了全体教师在规划执行中有态度、有特色、有评定、有反思。...

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    她分析了我国社会主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,因此这一阶段是迈进高收入阶段的关键期,是执政党反腐斗争的攻坚期,同时也是内外现代化矛盾的凸显期。...

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    通过演练,全校师生提升了安全意识,也重温了疏散演练时需要注意的事项。...

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    随后,支委会汇总了党员提出的意见,完成了支部对照检查情况汇报。...

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    两位专家一致肯定了课题选题的意义和价值,认为课题富有时代性和创新性,同时,还为课题今后的发展指明了方向。...

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    根据各年龄段幼儿身心发展特点及兴趣爱好、特长等为幼儿精心打造了“快乐三十分”活动。...